Historical forms of the journalistic communication style in Slovakia

نویسندگان

چکیده

The work is based on the presumption that journalistic (publicistic or newly mass communication) style an integral part of communication universe people in 21st century, and its importance has increased direct proportion with rise influence media. In specific conditions Slovakia, evolution journalism was closely related to issue language emancipation Slovaks strengthening their national awareness. later phases, it considered partially a hybrid public created by mixing official (also referred as administrative negotiation past) scientific well belles-lettres aim not only inform, but also educate, persuade dispersive, heterogeneous addressees regard most current events having broader social meaning. era influenced massive use information communications technologies, stylistic characteristics texts media significantly changes prevalently towards colloquialisation which deprofessionalisation profession creation citizen journalism.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes

چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...

15 صفحه اول

the relationship of wtc with communication apprehension and self-perceived communication competene in english and persian context

بیشتر تحقیقات پیشین در زمینه تمایل به برقراری ارتباط به رابطه آن با عوامل فردی چون سن، جنس، نوع شخصیت و... صورت گرفته است. در صورتی که مطالعات کمتری به بررسی رابطه تمایل به برقراری ارتباط زبان آموزان فارسی زبان با ترس از برقراری ارتباط و توانش خود ادراکانه آنها در برقراری ارتباط در محیط فارسی و انگلیسی انجام شده است. بر اساس نظریه الیس (2008) تمایل به برقراری ارتباط جایگاه مهمی در زمینه آموزش م...

15 صفحه اول

Form, Style and Journalistic Strategies an Introduction

Form and style matter in journalism. To a large extent a newspaper’s identity is determined by its appearance and its tone. Readers want to feel comfortable with a paper’s design, its departmentalization and its use of illustrations, colour and headlines. The style of writing and the form of stories should please them. ‘Reading someone else’s newspaper is like sleeping with someone else’s wife’...

متن کامل

a fundamental study of "histiriographic metafiction", and "literary genres", as introduced in "new historical philosophy", and tracing them in the works of julian barnes.

abstract a fundamental study of “historio-graphic metafiction” and “literary genres”, as introduced in “new historical philosophy”, and tracing them in the works of julian barnes having studied the two novels, the porcupine and arthur & george, by julian barnes, the researcher has applied linda hutcheon’s historio-graphic metafictional theories to them. the thesis is divided into five cha...

15 صفحه اول

The Communication Style of the Elderly during COVID-19 Pandemic

COVID-19 is a novel coronavirus that originated from Wuhan and has spread throughout the world. On March 11, 2020, the World Health Organization (WHO) announced a global pandemic of COVID-19 infection. Under the circumstances where no vaccines or treatments are available for COVID-19, social isolation is considered to be the best preventive strategy (1). Although social isolation could be easi...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Medialingvistika

سال: 2021

ISSN: ['2312-296X', '2312-0274']

DOI: https://doi.org/10.21638/spbu22.2021.202